Publisher's Synopsis
Der Berufseinstieg stellt eine wichtige Phase in der beruflichen Sozialisation und Kompetenzentwicklung von Lehrpersonen dar: Er umfasst die Phase der eigenverantwortlichen Berufstatigkeit, in welcher sich den Lehrpersonen neue Anforderungen stellen. In diesen ersten Jahren der Berufstatigkeit erwerben sie eine erste berufsbezogene Sicherheit und eine Identitat als Lehrperson. Wie der Start in den Lehrberuf eigenstandig gestaltet werden kann, welche Herausforderungen wie angenommen sowie bewaltigt werden und welche Ansatze zur Losung gefunden werden konnen, steht im Mittelpunkt des Bandes. Er bereitet wissenschaftliche Erkenntnisse auf das berufliche Handeln bezogen auf und berucksichtigt dabei auch die unterschiedlichen Schulformen mit ihren eigenen Charakteristika.
