Publisher's Synopsis
"Die didaktischen und methodischen Handreichungen fur den Einsatz dieser Texte im Unterricht (aber auch ausserhalb desselben) sind von einem geradezu uberbordenden Ideenreichtum. Es geht um eine spielerische Aufnahme von Basisinformationen und eine ebenso spielerische Erschliessung der Texte selbst. Beides ergibt sich gewissermassen als stillschweigender Nebeneffekt der Erfullung der jeweiligen Spielanweisungen. Gleiches gilt fur den Aspekt des Fremdsprachenerwerbs. Die Ausnutzung des kindlichen Spieltriebs durfte mit Sicherheit zu einer entspannten Literaturerschliessung beitragen. [...] Insgesamt eine ausserst gelungene Textauswahl und eine sehr ideenreiche Didaktisierung, die den fremdsprachigen Sprach- und Literaturunterricht zu einer freudigen Angelegenheit machen konnen." Prof. i.R. Dr. Dr. h.c. Hans-Heino Ewers
