Publisher's Synopsis
El cambio constituye una verdad inevitable. Forma parte de nuestra esencia por el sólo hecho de existir pues lo único seguro es que todo fluye y nada permanece. Por ello se hace imprescindible comprender por qué se produce, cómo aprovecharlo para vivenciar nuevas experiencias, abrir nuevas oportunidades y admitirlo como un proceso natural de la vida.Con este libro se pretende ofrecer al lector una visión acerca de los cambios que ocurren a lo largo del curso de vida, tal como fue concebido por un conjunto de teóricos cuyos planteamientos se encuentran aún vigentes en el comienzo de este nuevo siglo: J. Piaget, L. Vigotsky, L. Kohlberg, S. Freud, E. Erikson y U. Brofenbrenner.Teorías vigentes sobre el desarrollo humano es un texto elaborado por profesores jubilados de la Cátedra de Psicología Especial y Aplicada del Instituto Pedagógico de Caracas, Venezuela - Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL). Está dirigido a toda persona interesada en conocer múltiples procesos psicológicos, muy especialmente a quienes se forman como educadores por la inaplazable tarea de informarse y comprender los motivos que impulsan las accionesy las necesidades subyacentes a las palabras de los alumnos. Además, les permite adquirir competencias orientadas a estructurar una dinámica pedagógica adaptada a las habilidades, potencialidades y requerimientos socio-afectivos de los de los seres humanos para quienes trabaja.
