Publisher's Synopsis
La culture, considérée comme la tradition des significations et des sens présents dans les contextes de vie, n'est pas seulement une question de détermination de la personnalité par l'environnement, ni une question de réflexion et de critique totales et complètes de l'individu à ce sujet, la relation avec les autres permet d'apprendre des manières d'assimiler des éléments du contexte et de les faire siens, de la même manière que l'on développe dans ces environnements la capacité de mener à bien des processus internes d'évaluation des options et des lignes d'action; Cela explique pourquoi des personnes vivant dans des environnements similaires ont des personnalités différentes et montrent des attitudes et des émotions divergentes, mais aussi pourquoi leurs actions prennent des directions différentes lorsqu'elles sont confrontées à des situations similaires. L'apprentissage de la culture implique une préparation et une disponibilité constantes, considérées comme une nécessité, pour résoudre les situations de la vie individuelle et collective, c'est pourquoi un concept de culture qui récupère son caractère symbolique et contextuel est pris en compte ici.
