Publisher's Synopsis
Des son instauration, le gouvernement de Vichy met en application toute une legislation d'exception. Parmi les mesures adoptees, quelques-unes visent specifiquement l'Universite et les juifs: les enseignants juifs sont exclus des ecoles, lycees et facultes: le nombre des etudiants juifs dans l'enseignement superieur est limite par un numerus clausus et, dans les departements algeriens, la majeure partie des eleves juifs est meme renvoyee des ecoles et des lycees. Dans quelles circonstances et par qui furent elaborees toutes ces mesures? Quelles intiatives prirent des hommes comme E. Ripert, J. Chevalier, J. Carcopino et A. Bonnard, detenteurs successifs du portefeuille de l'Education a Vichy? Comment s'opererent le recensement, la selection et le depart des exclus? Comment reagirent et purent survivre ces derniers jusqu'a la Liberation? Ce livre apporte, pour la premiere fois, des reponses precises et claires a toutes ces questions, notamment grace a des archives inedites et de nombreux entretiens. Il constitue par ailleurs une reflexion sur les silences de l'opinion publique au cours des annees noires de l'Occupation et sur le lent travail qui s'est opere progressivement, depuis la Liberation, dans la memoire collective. Claude Singer, ne a Strasbourg en 1958, docteur en histoire, est professeur dans la region parisienne. Charge de cours a l'Universite de Paris I, il enseigne l'histoire des juifs en France au DUEJ. Les recherches qu'il poursuit actuellement portent sur l'histoire, le cinema et la memoire nationale.
