Publisher's Synopsis
W tej ksiazce staralismy sie pokazac rózne rodzaje modalnosci wykorzystywane do komunikacji wsród dzieci nieslyszacych w domu i w szkole. Komunikacja multimodalna jest uzywana przez ludzi w celu zaspokojenia potrzeb komunikacyjnych. Dzieci nieslyszace nie róznia sie pod wzgledem wykorzystania komunikacji multimodalnej. Komunikacja multimodalna zasadniczo polega na wykorzystaniu róznych sposobów komunikacji, takich jak gesty, spojrzenie, jezyk migowy, dotyk, sposoby tekstowe, które sa wizualne i slowa mówione, wtracenia, które sa sluchowe i kombinacja tych sposobów jako lancuchy. Ten aspekt musi byc uznany przez spoleczenstwo. Komunikacja multimodalna, która ma rózne wzorce, która jest postrzegana na etapie inicjacji, odpowiedzi i oceny komunikacji jest zademonstrowana i zilustrowana w tej ksiazce za pomoca wizualizacji. W ksiazce podjeto próbe przedstawienia wzorców w uzyciu róznych modalnosci w przedstawianiu historycznych cial w danej sytuacji. Podjeto wysilki w celu oceny wykorzystania róznych rodzajów komunikacji multimodalnej w szkole i w domu. Ksiazka ta przyniesie korzysci studentom, rodzicom i specjalistom w dziedzinie rehabilitacji osób gluchoniewidomych.
